Tuyển dụng Nhân viên Content

Nghiên cứu và đọc hiểu kiến thức chuyên ngành

Đọc, nghiên cứu và tổng hợp tài liệu thuộc các lĩnh vực: tâm lý học, tâm lý trẻ em và vị thành niên, giáo dục gia đình, nuôi dạy con, giao tiếp cha mẹ – con cái, phát triển bản thân và phát triển năng lực cá nhân.

Chủ động tìm kiếm, khai thác và chọn lọc thông tin từ sách chuyên ngành, tài liệu đào tạo, công trình nghiên cứu, bài viết chuyên môn, phỏng vấn chuyên gia và các nguồn thông tin đáng tin cậy.

Hiểu được nội dung cốt lõi, luận điểm chính, lập luận, nguyên nhân, hệ quả và thông điệp của tài liệu; không chỉ đọc lướt hoặc sao chép thông tin.

Phân tích các vấn đề thường gặp trong gia đình và cuộc sống như khoảng cách thế hệ, xung đột cha mẹ – con cái, cách giao tiếp trong gia đình, niềm tin giới hạn, cảm xúc, hành vi và quá trình phát triển cá nhân.

Đối chiếu thông tin từ nhiều nguồn; nhận diện các nhận định thiếu căn cứ, thông tin bị đơn giản hóa hoặc những nội dung dễ gây hiểu lầm về tâm lý và giáo dục.

Hệ thống hóa kiến thức thành bộ tài liệu, kho thông tin, luận điểm và chủ đề nội dung phục vụ hoạt động truyền thông của Học viện.

Phát triển ý tưởng và xây dựng nội dung chuyên sâu

Đề xuất ý tưởng, chủ đề và góc tiếp cận nội dung dựa trên kiến thức chuyên môn, nhu cầu thực tế của độc giả và định hướng của Học viện.

Xây dựng nội dung về giáo dục gia đình, nuôi dạy con, tâm lý trong các mối quan hệ, nhận thức bản thân và phát triển cá nhân.

Viết bài chuyên sâu, bài chia sẻ kiến thức, bài truyền thông giáo dục, nội dung mạng xã hội, kịch bản video và các định dạng nội dung khác theo kế hoạch.

Chuyển hóa kiến thức phức tạp thành nội dung dễ hiểu, có cấu trúc rõ ràng, ví dụ thực tế và khả năng ứng dụng trong cuộc sống.

Biết cách đặt vấn đề, xây dựng luận điểm, triển khai lập luận và dẫn dắt người đọc đi từ nhận diện vấn đề đến hiểu nguyên nhân, mở rộng góc nhìn và tìm kiếm hướng thay đổi phù hợp.

Kết hợp kiến thức chuyên môn với khả năng kể chuyện, tình huống thực tế và ngôn ngữ truyền thông để tạo ra nội dung vừa có chiều sâu vừa có sức lan tỏa.

Phát triển nội dung theo định hướng thương hiệu MTT

Tìm hiểu triết lý, sứ mệnh, giá trị cốt lõi, phương pháp đào tạo và định hướng phát triển của Học viện Minh Trí Thành.

Đảm bảo nội dung thống nhất với tinh thần thương hiệu

• Tâm dẫn đường – Trí khai sáng.
• Truyền tải thông điệp hướng tới việc nâng cao nhận thức, cải thiện kết nối giữa cha mẹ và con cái, xây dựng mối quan hệ tích cực và thúc đẩy sự phát triển của mỗi cá nhân.
• Đảm bảo nội dung không chỉ tạo tương tác mà còn đem lại giá trị nhận thức, giúp người đọc có thêm góc nhìn và động lực thực hành.
• Phối hợp với đội ngũ chuyên môn, đào tạo và các bộ phận liên quan để kiểm tra tính chính xác, thống nhất của thông tin trước khi xuất bản.
• Biên tập, kiểm chứng và nâng cao chất lượng nội dung
• Kiểm tra tính logic, độ chính xác, tính nhất quán và khả năng hiểu đúng của nội dung trước khi đăng tải.
• Kiểm chứng nguồn trích dẫn, số liệu, nghiên cứu và các khẳng định liên quan đến tâm lý, giáo dục và hành vi con người.
• Phát hiện những nội dung diễn đạt cực đoan, quy chụp, đổ lỗi, gây mặc cảm hoặc dễ khiến người đọc hiểu sai về bản thân và các mối quan hệ.
• Chủ động chỉnh sửa, hoàn thiện nội dung dựa trên phản hồi của quản lý, chuyên gia và hiệu quả thực tế.
• Xây dựng, cập nhật kho tư liệu, tài liệu tham khảo, bộ chủ đề và hệ thống nội dung để tái sử dụng, phát triển lâu dài.
• Phối hợp và tối ưu hiệu quả công việc
• Phối hợp với đội ngũ Marketing, Truyền thông, Thiết kế, Video và các bộ phận liên quan để triển khai nội dung trên những kênh được phân công.
• Theo dõi phản hồi của độc giả, câu hỏi thường gặp và những vấn đề được quan tâm để đề xuất chủ đề mới.
• Phân tích các chỉ số phù hợp như mức độ tương tác, lượt tiếp cận, thời gian xem, tỷ lệ đọc và phản hồi của người dùng.
• Không ngừng nâng cao kiến thức chuyên ngành, năng lực nghiên cứu, tư duy nội dung và kỹ năng truyền đạt.
• Học vấn và nền tảng chuyên môn
• Ưu tiên ứng viên tốt nghiệp hoặc được đào tạo bài bản trong các ngành: Tâm lý học, Báo chí - truyền thông...

Tâm lý học

Có nền tảng về tâm lý cá nhân, tâm lý phát triển, hành vi và các mối quan hệ.

Báo chí – Truyền thông

Có năng lực khai thác thông tin, nghiên cứu nguồn, xây dựng lập luận và truyền tải nội dung tới công chúng.

Khoa học xã hội và nhân văn

Có tư duy phân tích, khả năng đọc hiểu, nghiên cứu các vấn đề xã hội, con người và gia đình.

Giáo dục học, Công tác xã hội, Ngữ văn hoặc các ngành liên quan

• Có khả năng nghiên cứu, hệ thống hóa và diễn đạt thông tin tốt.
• Chấp nhận ứng viên thuộc ngành học khác nếu chứng minh được năng lực đọc hiểu tài liệu chuyên sâu, tư duy phân tích và kinh nghiệm xây dựng nội dung trong lĩnh vực giáo dục, nuôi dạy con hoặc phát triển bản thân.
• Năng lực đọc hiểu và nghiên cứu – yêu cầu quan trọng nhất
• Có khả năng đọc tài liệu dài, nội dung nhiều luận điểm và tài liệu chuyên ngành; biết tóm tắt, hệ thống hóa và rút ra thông tin trọng tâm.
• Hiểu được bản chất vấn đề, phân biệt luận điểm chính với ví dụ minh họa, dữ kiện với quan điểm và nguyên nhân với hệ quả.
• Có khả năng chuyển hóa kiến thức chuyên sâu thành nội dung phổ thông mà không làm sai lệch ý nghĩa ban đầu.
• Có tư duy độc lập, không phụ thuộc hoàn toàn vào nội dung có sẵn, công cụ AI hoặc xu hướng truyền thông.
• Kỹ năng viết và tư duy nội dung
• Viết tiếng Việt tốt, diễn đạt rõ ràng, có logic và biết tổ chức nội dung theo cấu trúc.
• Có khả năng viết các nội dung phân tích, giải thích, chia sẻ kiến thức và kể chuyện.
• Biết lựa chọn ngôn ngữ phù hợp với từng đối tượng: cha mẹ, con cái, người trẻ và người quan tâm đến phát triển bản thân.
• Có tư duy khai thác nhiều góc nhìn, phát hiện vấn đề từ những tình huống đời sống và phát triển thành chủ đề nội dung có chiều sâu.
• Thái độ và phẩm chất
• Có sự quan tâm thực sự đến tâm lý con người, giáo dục gia đình và phát triển bản thân.
• Ham học hỏi, chủ động đọc sách, nghiên cứu và cập nhật kiến thức mới.
• Cẩn trọng với thông tin liên quan đến tâm lý, trẻ em, giáo dục và các mối quan hệ gia đình.